Matrizes curriculares de referência para o SAEB: associação dos conteúdos às competências cognitivas e habilidades instrumentais que lhes são próprias, expressa em forma de descritores do desempenho do aluno.
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais
- ano da edição
- 1999
- formato
- outro
- páginas
- 134
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autor
IE
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais